"El arte siempre se ha dejado un poco de lado en la educación porque se
supone que es un instrumento emocional, y expresivo, que utiliza una simbología
imprecisa cuando no totalmente subjetiva. Por lo tanto se supone que no es
capaz de “competir” con lo escrito o lo contable, y que es incapaz de funcionar
como instrumento útil para lo que tenga que ver con el conocimiento. Creo que
aquí está operando un viejo prejuicio, una especie de ideología técnicamente
utilitaria del conocimiento."
Luís Canmitzer
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